On est une "école de vie", mais pour apprendre le vivre-ensemble en stage embarqué, chacun·e se débrouille.
⚙️ Des moniteurices qui s'usent
Des incidents récurrents. Des semaines épuisantes. Des moniteurices qui ne reviennent pas.
En creusant : 4 frictions liées au manque de coopération et d'organisation collective dans l'équipage.
⚙️ Tout repose sur lae moniteurice
Donner le rythme, organiser, relancer : c'est souvent lae moniteurice qui porte tout ça seul·e.
Les stagiaires voudraient aider, mais iels n'ont pas de prise claire sur l'organisation.
🔁 Les mêmes consignes, chaque matin
Sur l'organisation collective, on donne les mêmes consignes chaque matin.
Sans repères visibles, les bonnes pratiques peinent à s'installer d'un jour à l'autre.
🧭 On avance, mais vers où ?
La semaine avance, mais les stagiaires ne voient pas toujours où iels en sont.
Difficile de sentir qu'on progresse sans jalons.
🔓 Quand ça coince, on fait comment ?
Quand ça coince entre stagiaires, c'est compliqué d'en parler sans que ça dérape.
On gère, mais on manque d'un cadre coopératif.
💡 Ça tourne autour du quotidien, non ?
Entre les moments de voile, il faut vivre ensemble en espace contraint. C'est la matière première du faire-ensemble, un super support d'apprentissage de la coopération.
Si le problème vit dans le quotidien, la réponse doit y vivre aussi.
🔄 5 versions, 9 mois de terrain
V1Fiches mémo
V2Archétypes
V3"Frankenstein"
V4Greffe
V5Site + kits
📈 le dispositif prend du volume
✂️ convergence
❌ Module séparé→✅ Greffe
❌ Rôles fictifs→✅ Fonctionnels
❌ Tout seul→✅ Experts
🌱 Le principe : greffer pour faciliter, éviter d'en rajouter
Anacoluthe se branche sur les routines existantes : brief, navigation, débrief
Chaque moniteurice garde sa patte, son style d'animation
Les outils structurent, ils ne prescrivent pas
Ça allège la charge moniteurice, ça ne l'alourdit pas.
🔗 Friction → outil
⚙️ Fluidifier le quotidien → 4 rôles coopératifs inspirés de marins réels, qui distribuent l'organisation à l'équipage complet
🔁 Arrêter de répéter → 4 affiches qui créent des repères visuels et soutiennent l'autonomie
🧭 Rendre la progression visible → 7 moments clés de l'accueil au débrief final, qui structurent la semaine
🔓 Gérer les accrocs → 4 cartes joker qui rendent coopérative la gestion des situations
🧰 Dans la boîte à out's
📋
4 affiches
Découverte du jeu, routines, tableau d'équipage, marque-page LDB et leur petit mémo
🎭
4 rôles
Bosco, navigateurice, second soigneux, cambusier·ère
⏱️
7 moments
accueil, accords, rôles, brief, débrief, mi-parcours, final
🃏
4 joker
Conflit, temps mort, rediscuter les accords, retour moniteurice
Au total : 4 affiches A4 et 19 cartes A6
🤝 Poser le cadre
Premières heures à bord. Avant de naviguer ensemble, on pose les bases de la vie collective.
L'affiche A4 découverte est sur la table du carré : premier contact en douceur.
Puis, au fil de la journée, les premières cartes moment :
M1Attentes — chacun·e pose ce qu'iel vient chercher
M2Accords d'équipage — on décide ensemble comment on veut vivre à bord
M3Découverte des rôles — les 4 rôles et leurs marins inspirants
🔄 Le rythme du bord
Chaque jour est différent, mais quelques rituels simples structurent la journée.
🌅Matin📋 TableauM4 BriefOn distribue les rôles, on prépare la journée
→
⛵Journée🎭 Rôles📋 RoutinesChacun·e incarne son rôle
→
🌙SoirM5 Débrief📖 LDBOn réfléchit et on ancre ce qu'on a vécu
🃏 Quand ça coince
Tension, désaccord, fatigue collective, non-dit qui pèse. On sort une carte Joker.
⚡
J1
Apaiser un conflit
🌧️
J2
Gérer un temps sans nav
🔄
J3
Rediscuter les accords
💬
J4
Retour à lae moniteurice
⚓ Ancrons
Pour ramener ses apprentissages à terre, encore faut-il les avoir nommés.
M5Débrief soir : chaque soir, le technique ET le vivre-ensemble
M6Mi-parcours : bilan 1re moitié, ajustements
M7Débrief final : qu'est-ce qu'on ramène à terre ?
🎲 Game design : les rôles
Les rôles tournent : chacun·e passe par chaque rôle, personne n'est étiqueté·e. Ça distribue la charge d'organisation à tout l'équipage.
Un marin inspirant par rôle : Moitessier, Autissier, Trochet, Edwards. Ça donne un modèle concret, une histoire à raconter, et ça rend le rôle désirable plutôt qu'administratif.
Dépersonnalisation de certains conflits : on parle du rôle, pas de la personne. Ça permet de faire des retours sans viser quelqu'un.
🎲 Game design : prévoir et transposer
Les tensions de J3-J4 sont prévisibles : vivre en espace confiné, avec peu d'intimité et de la fatigue, ça crée des frictions. C'est normal, et le dire à l'avance change tout. Les joker sont là en filet, "à la demande" si un accroc advient.
Transposable à terre : chaque carte nomme des compétences réutilisables hors du bateau : communication, entraide, anticipation, réflexivité. L'objectif final, c'est que les stagiaires repartent en sachant nommer ce qu'iels ont appris.
👐 À vous d'explorer
Deux kits sont sur les tables, explorez le site sur vos téléphones.
Parcourez, lisez, posez vos questions.
anacoluthe.org
🗣️ À vous de jouer (20 min)
Avec en tête votre base et votre support :
Qu'est-ce qui vous parle et pourquoi ?
Qu'est-ce qui ne marcherait pas dans votre contexte ?
Si vous deviez garder UN seul élément et l'adapter, ce serait lequel et comment ?
3 groupes de 4 - mixez croisière et multi-support
🎤 Restitution
Chaque groupe partage :
Ce qui ne marcherait pas dans votre contexte, et pourquoi
L'élément gardé + comment vous l'adapteriez
Merci !
Anacoluthe est un outil libre, sous licence CC-BY-NC-SA.
Vous pouvez le réutiliser, l'adapter, le bidouiller, le remixer.